BEVERWIJK – De gemeente Beverwijk wil ervoor zorgen dat zoveel mogelijk leerlingen naar school gaan. Daarom is het belangrijk om verzuim vroeg te zien. Scholen melden verzuim steeds eerder. Leerplichtambtenaren kunnen daardoor sneller met leerlingen en ouders in gesprek. Ook wil de gemeente beter weten welke leerlingen thuiszitten. Dat staat in het Jaarverslag Leerplicht 2025-2026.

Scholen melden verzuim eerder

In het afgelopen schooljaar misten 123 leerlingen lessen zonder geldige reden. Zij stonden wel ingeschreven op een school. Een jaar eerder waren dit 120 leerlingen. Het aantal leerlingen dat helemaal niet stond ingeschreven op een school, daalde van 7 naar 5.

Scholen melden ook kleinere signalen steeds eerder. Bijvoorbeeld als een leerling vaak te laat komt, begint met spijbelen of een paar uur of dagen afwezig is. Afgelopen schooljaar ging het om 152 leerlingen. Een jaar eerder waren dit er 130. Door eerder te melden, kunnen school en leerplicht sneller in gesprek met de leerling en de ouders. Zo kunnen zij samen kijken wat er speelt en welke hulp nodig is.

Wethouder Onderwijs Suzanne Klaassen: "We willen voorkomen dat jongeren lang niet naar school gaan. Daarom is het belangrijk dat we er vroeg bij zijn. We gaan snel in gesprek met jongeren, ouders en scholen. Samen kijken we wat er speelt en welke hulp nodig is. Ook willen we beter weten welke jongeren lange tijd thuiszitten. Want ieder kind verdient de kans om te leren en zich te ontwikkelen."

Niet alle thuiszitters staan in de cijfers

Volgens de landelijke regels waren er afgelopen schooljaar 11 thuiszitters in Beverwijk. Vijf van hen stonden niet ingeschreven op een school. Zes leerlingen waren langer dan vier weken zonder geldige reden afwezig. De vijf leerlingen zonder schoolinschrijving staan inmiddels allemaal weer ingeschreven op een school.

Maar deze cijfers laten niet alle leerlingen zien die langere tijd thuiszitten. Sommige leerlingen gaan bijvoorbeeld door lichamelijke of psychische problemen niet naar school. Als zij daarvoor een geldige reden hebben, tellen zij niet mee in de officiële cijfers. De gemeente heeft deze groep daarom niet helemaal zelf in beeld. De gemeente gaat samen met onderwijs en zorg onderzoeken hoe zij deze jongeren beter in beeld kan krijgen en wat nodig is om hen te helpen.

Samen problemen eerder aanpakken

Leerplichtambtenaren zijn vaker aanwezig op scholen. Daar werken zij samen met scholen en hulpverleners. Zo kunnen zij problemen eerder zien en sneller hulp zoeken voor een leerling.

Soms moeten leerlingen wachten op jeugdhulp. Daardoor krijgen zij niet altijd op tijd de hulp die zij nodig hebben. Hun problemen kunnen dan groter worden en zij kunnen vaker of langer van school wegblijven. De gemeente blijft daarom samen met scholen en andere organisaties werken om jongeren zo vroeg mogelijk te helpen.